IHETC Campus
Sortir du cursus avec une entreprise
Créer plutôt que rejoindre est une destination à part entière, et elle se prépare pendant le cursus. Un cursus entier y est consacré, et chaque projet de fin d'études peut prendre cette forme.
Un cursus qui se termine par une entreprise
Une formation-action : chaque étudiant travaille sur son propre projet du premier au dernier jour. Étude de marché réelle, prototype, premiers clients, comptabilité et recherche de financement. L'évaluation finale porte sur le projet lui-même, défendu devant un jury d'entrepreneurs et de financeurs. Le cursus se conduit sur 18 mois, à rythme libre, et il se valide sur ce que vous avez réellement lancé.
- mois de cursus
- 18
- crédits acquis
- 60
- encadrées
- 600 h
- de travail par semaine
- 13 h
Le rythme le plus souple des cursus longs.
Ce que le cursus vous fait produire
Chaque objectif se valide sur une pièce livrée : une étude de marché conduite auprès de vrais clients, un modèle économique chiffré, une première offre mise en vente, un dossier juridique et financier prêt à être présenté à un financeur.
- Valider un besoin de marché avant d'engager des ressources
- Construire un modèle économique viable et le chiffrer
- Lancer une première offre et obtenir ses premiers clients
- Structurer juridiquement l'entreprise et rechercher un financement
L'accompagnement pendant et après
Un enseignant du domaine
Il suit le projet à chaque jalon, questionne les hypothèses et signale tôt les raccourcis qui coûtent cher une fois l'entreprise lancée.
Une soutenance devant praticiens
Le projet se défend devant des professionnels en exercice, qui posent les questions d'un investisseur et celles d'un premier client.
La suite avec la recherche appliquée
L'institut de recherche accueille les projets qui continuent après le cursus et leur ouvre ses laboratoires et ses ateliers.
Les compétences validées au passage
- Étude de marché
- Modèle économique
- Vente
- Trésorerie
- Présentation
Questions sur la création d'entreprise
Faut-il déjà avoir une idée ?
Le premier bloc du cursus sert précisément à en faire émerger une et à la confronter au marché avant d'engager quoi que ce soit. Arriver avec un projet formulé fait gagner du temps ; arriver avec un secteur et une envie suffit pour commencer.
Le projet reste-t-il ma propriété ?
Entièrement. Ce que vous concevez pendant le cursus vous appartient, y compris lorsque l'institut de recherche vous accompagne ensuite. L'établissement évalue votre travail et l'atteste ; il en reste le témoin, jamais le propriétaire.
Peut-on entreprendre depuis un autre cursus ?
Oui : le projet de fin de cursus peut prendre la forme d'une entreprise dans n'importe quelle école, de l'informatique à la gestion. L'enseignant référent et le jury adaptent alors les critères d'évaluation à la nature du livrable.